Igname à la Nouvelle-Calédonie

Bonjour à vous tous ! J'ai eu le plaisir de voir Florine me montrer une fois de plus sa culture. Comme élément caractéristique qui représente sa culture, elle a choisi l'"igname". Je ne connaissais pas ce tubercule, cousin de la pomme de terre. C'est un élément clé de leur culture car ils célèbrent une fête qui marque le début de l'année en l'honneur de cette nourriture, la nouvelle igname, pour bien commencer l'année et marque le début du calendrier des fêtes. Les grandes familles des tribus se réunissent dans les chefferies et partagent l'igname tous ensemble. Chaque tribu du pays célèbre cette fête à un jour différent. Ils utilisent l'igname pour accompagner les plats de viande ou de poisson, dans des plats tels que la bougna. L'igname joue le rôle d'offrande lors des naissances, des décès... C'est un symbole de noblesse, de virilité et de respect.

Quant aux stéréotypes, Florine m'a dit que nous, les Espagnols, semblons toujours être souriants, fêtards, gais, hospitaliers et très amateurs de football, une passion que nous partageons aussi avec les habitants de la Nouvelle-Calédonie apparemment. Ces stéréotypes peuvent être vrais, et pour le moins curieux. Ce que j'ai appris de ce projet, c'est que les habitants de la Nouvelle-Calédonie sont très accueillants, très familiaux et souriants. Un plaisir un autre jour.

Cultura española y estereotipos

   

 Para empezar quería decir que estoy muy contenta de trabajar de nuevo con mi amiga Paula y conocer más cosas de ella. Para representar su cultura, mi amiga de Valencia Pau eligió el “bar”. Gracias a ella, yo sé ahora que España es el país donde hay más bares por persona en el mundo. Todos los españoles se encuentran de vez en cuando en un bar para beber, comer pero sobre todo para conversar. Muchas veces las reuniones familiares se organizan en un bar cualquiera que sea el día, pero sobre todo sábado y domingo. Los españoles pueden pasar horas en el bar para hablar de todo. Paula eligió también el bar porque España es famosa por su gastronomía, como por ejemplo la paella, las tapas, jamón etc. Cuando escucho Paula hablar de su cultura así, es lo que pienso de España desde siempre, es lo que me encanta en esa cultura, un ambiente caluroso, una vida alegre como me gusta. 

  

En cuanto a los estereotipos, creo que son más una generalización de las costumbres de cada uno.

Los madrileños se ven como los únicos habitantes de España porque están en la capital, la gran ciudad. Así como los parisinos en Francia, o como se ve Noumea por los franceses, es representado por únicamente dos barrios entre unos cien barrios de Noumea. 

Como Pau, creo que los estereotipos no deben existir ahora porque el mundo cambia y se mezclamos todos. 

Gracias por este intercambio Pau.

¡Hasta luego a todos!

Varios estereotipos franceses y españoles

Mi compañero Jaime eligió la tortilla de patatas para representar la cultura española, lo que me sorprendió porque se come también en Francia y pienso que es un plato bastante simple, pero a los españoles le gusta mucho. Además, Jaime eligió las Fallas para representar su región, Valencia. Sabía ahora en lo que consiste y que es una fiesta muy conocida en España y en el mundo en general. No se desarrollará a causa del Covid-19, pienso que es triste.







Por otro lado, me dijo sobre los estereotipos que los franceses tienen una piel más clara que ellos, son trabajadores y que les gusta mucho comer (lo que no es falso).

Para los de España, me explicó que hay varios estereotipos entre sus propias regiones, come por ejemplo que los madrileños se ven como reyes porque son los habitantes de la capital.




Estoy de acuerdo con Jaime en decir que los estereotipos vienen de la globalización transmitida por las redes sociales, pero al mismo tiempo, las redes ayudan a reducir estos. Pienso que podemos decir que los estereotipos ya no tienen valores a causa de la mezcla y del mestizaje.



Vale, he aprendido muchas cosas con Jaime y aun no he terminado.

Hasta pronto.

Culture et stéréotype

Fabiola, ma partenaire pour le projet «dis-moi», m’a parlé de la culture réunionnaise. 

La Réunion est une très belle île, exotique, avec ses magnifiques plages et ses belles montagnes. C’est une île multiculturelle, car sa population se mélange : arabes, chinois, indiens, les blancs (qu’on appelle les Yabs), les noirs, les malgaches, … C’est une île où tout le monde vit en toute convivialité et en respectant la religion des uns et des autres. Nous partageons tous quelle que soit notre couleur de peau, nos origines ou notre culture.  Cette situation multiculturelle est l’un des plus grands héritages que nos ancêtres nous ont laissé à la Réunion. 

Il existe là-bas un dialecte que tout le monde parle à la naissance qui s’appelle le «créole», bien qu’on ne l’utilise pas à l’école. La langue parlée à l’école, administration etc. est le français.

Il y a des plats typiques réunionnais qu’on appelle « carri »: le rougail saucisse, rougail boucané. C’est vraiment délicieux.  

Il y a aussi beaucoup d’évènements culturels incontournables de la Réunion, comme par exemple « la fête du Vacoa », qui met à l'honneur une plante endémique avec lequel on peut faire non seulement de l'artisanat réunionnais, mais aussi des gâteaux, divers desserts et qu’on met aussi dans les « carris » réunionnais.

La culture de la Nouvelle-Calédonie

 Comme toujours, c'est un plaisir pour moi de voir ma binome Shimada me raconter des choses sur sa terre natale. 

Selon elle il y a plusieurs élements qui peuvent définir la Guadeloupe. 

Par elle les propositions énoncées dans la question, la Guadeloupe peut se présenter à travers un instrument musical (le ka) mais elle a optée pour un plat. Bien évidemment il y a de nombreux plats qui définissent la culture Guadeloupe la coubouillon de poisson, le colombo, les dombrés et poids rouges,  en passant par l’apéro : le petit punch, les acras et les déserts : le flan au coco, les beignets, etc…

La cuisine Guadeloupéenne regroupe ses différentes origines qui forment sa culture. Le mélange des origines amérindienne, africaines sont essentiellement présent dans l’ensemble des plats dit épissées. 

La culture Guadeloupéenne se retrouve essentiellement dans ses différents plat épissée mais aussi exotiques, généreux, et conviviale car un bon plat local et toujours accompagné d’une bonne ambiance, de partage.

Pour elle, l’Espagne est particulièrement Valence se rapproche du côté festif chaleureux de la Guadeloupe. Selon elle, je choisirais un plat et en effet je lui ai parlé de la Paella Valenciana et il m'a dit qu'en Guadeloupe, il y avait aussi de la paella mais que c'était avec des fruits de mer.

Les adjectifs qu'elle a choisis pour le peuple espagnol, en particulier Valence, selon elle après nos conversations, pour son caractère accueillant, festif, chaleureux, sociable exigeant tout en étant tolérant.

Aussi, on va parler sur des stéréotypes. Je crois que les stéréotypes ne sont souvent pas bons parce qu'ils étiquettent et préjugent. En général, les stéréotypes sont associés à des choses négatives sur quelque chose. Par exemple, il ne m'a pas été facile d'expliquer les stéréotypes sur l'Espagne car je ne suis pas très favorable à ce que l'Espagne soit considérée comme un pays "paresseux" où l'on fait toujours la fête ou la sieste.

Les stéréotypes

La vision que les Espagnols ont des Français est très hétérogène, c'est pourquoi, au cours de cette activité, j'ai parlé avec mon binôme des stéréotypes sur les Français.

Il convient de noter que la plupart des stéréotypes sont générés par nos croyances et nos opinions conçues, par exemple, par les médias. Nous devons prendre en compte le fait que ces visions sont souvent fausses et que nous avons tendance à tomber dans des jugements. C'est pour cette raison que nous devons nous informer, enquêter, voyager et connaître d'autres cultures.

En ce qui concerne l'objet qui représente la culture de mon binôme, elle a choisi un plat typique de la Nouvelle-Calédonie, appelé "salade de cerf". En réalité, je savais qu'elle choisirait ce plat comme un objet qui représente sa culture, puisque dans la première activité, elle m'a dit à quel point ce plat est connu dans sa culture. Cependant, j'avais aussi des doutes car je pensais que elle choisirait les belles plages qu'ils ont.

 
Samantha m'a expliqué que ce plat est célèbre parce qu'ils y mangent beaucoup de viande de cerf et je pense vraiment que je devrais en goûter une partie même si les chances que j'aille en Nouvelle-Calédonie sont nulles.

Qu'est-ce qui représente votre culture ?

Bonjour à tous ! Je suis très contente d’avoir repris le projet cette nouvelle année avec ma correspondante et amie Coralie. Cette activité a été très intéressante car non seulement nous a donné l'opportunité de connaître un peu mieux la culture de nos correspondants, sinon que nous a permis de savoir comment ils nous voient d’une culture si lointaine, comme celle de la Nouvelle Calédonie. 

Alors, je vais commencer pour vous raconter qu’est-ce que Coralie a choisi pour représenter sa culture le plat traditionnel de son île: l’AËL (aussi connu comme bougna). L’aël c’est le plat traditionnel des Îles Loyauté, car il contient tout ce qui est cultivé aux îles: pomme de terre, banane et autres légumes. Le plat contient aussi du jus de coco et il est enveloppé dans des feuilles de bananier et cocotier. Cependant, l’un des ingrédients les plus importants c’est l'igname, un tubercule cultivé à son île et qui pour eux à la même valeur que l’argent. Coralie m’a raconté que chaque février ils célèbrent la nouvelle igname: ils récoltent l'igname e et ils la portent à l’église pour que les pasteurs la bénissent. Après l'igname est portée au chef de la tribu, car il doit être le premier à la goûter. 

Je ne sais pas vous, mais j’aimerai bien assister à cette célébration et goûter l’aël ! Je trouve que c’est une idée fantastique de parler du plat traditionnel d’un lieu pour connaître une culture, parce que maintenant, en plus du plat, je connais aussi une célébration typique et un peu de quoi c’est cultivé là. Je suis très reconnaissante envers Coralie pour toujours me découvrir de nouvelles choses !

Ensuite, on va parler un peu des stéréotypes. Moi, personnellement, je ne les aime pas. Je ne sais pas d’où ils viennent, mais la plupart des stéréotypes que je connais sont négatifs. À mon avis, même si je n’aime pas les généralisations non plus, je crois qu’il y a une différence entre les généralisations et les stéréotypes : les généralisations proviennent de données, les stéréotypes peuvent être inventés. Alors, de mon point de vue, on ne doit pas les écouter et ce que-l’on doit faire c’est connaître les personnes. On va trouver des bonnes et des mauvaises personnes dans tout le monde et de toutes les cultures, c’est à nous conserver dans notre vie les premières et apprendre des secondes.

Aël enveloppé dans des feuilles de bananier

La Nouvelle-Calédonie et sa culture

Ce matin, en discutant avec ma collègue Jeanne, nous nous sommes expliqués les symboles qui définissent le mieux nos cultures. En tant que calédonienne, elle m'a dit qu'elle ne se sentait pas identifiée aux symboles de l'hexagone, mais aux symboles de l'île, car c'est sa nation et sa culture. Elle m'a ainsi raconté que ce qui, selon elle, représente le plus la Nouvelle-Calédonie est le mélangèrent de cultures et toutes ses tribus, comme les Kanaks, les Tahitiens ou les Walisiens.

La tribu Kanak est la tribu aborigène de l'île. Mais maintenant, toutes les tribus font partie de leur culture. Ces peuples ont des danses traditionnelles, des plats typiques avec des animaux aussi exotiques que les tortues ou les chauves-souris, bien qu'ils soient maintenant interdits parce qu'ils sont en voie de disparition.

Nous avons également parlé des stéréotypes, et comme je n'en connaissais aucun sur la Nouvelle-Calédonie, je lui en ai demandé. Elle m'a répondu qu'elle n'en connaissait aucun non plus, car les Calédoniens sont des gens exceptionnels. Et que peut-on faire si c'est le cas ? Alors nous avons parlé des stéréotypes sur les Français, donc nous en connaisait beaucoup.

En comparant les miens avec les siens, nous avons pu constater que, bien qu’ils soient le résultat des préjugés des uns sur les autres, ils sont souvent corrects en ce qui concerne le comportement général de la société, puisqu'elles sont basées sur la façon d'être de base de chacune. Cependant, il est nécessaire de ne pas préjuger chaque individu selon les stéréotypes de sa nationalité, car chaque personne est unique et différente. 

STÉRÉOTYPES

 

Ma binôme, Caroline, a choisi un bouquet de fleurs exotiques pour représenter sa culture, car ce sont des fleurs spécifiques de la région du Pacifique, où l'on trouve une belle diversité de ces fleurs. 

À mon avis, ces fleurs représentent bien une partie de leur culture, parece que comme elle le dit, ce sont des fleurs exotiques que l'on ne trouve que dans cette région. Cependant, j'aurais également aimé en savoir un peu plus sur la culture gastronomique de son pays. 

Plus tard, nous avons également parlé de notre point de vue sur les stéréotypes. Nous sommes arrivés a la conclusion que les stéréotypes sont des modèles ou des schémas de comportement qui définissent comment les gens doivent être, s'agir, penser et ressentir dans une société, ils représentent un ensemble d'attributs ou de caractéristiques qui leur sont attribués.

De même, ce sont les croyances et les attributions préconçues sur la façon dont les gens devraient être et se comporter, de sorte que chaque sexe est reconnu comme ayant un certain comportement, une façon d'être, une apparence ou des vêtements définis.

Les stéréotypes trouvent leur origine dans les familles, les contextes sociaux, les médias, etc. et sont essentiellement des croyances concernant d'autres groupes. Des croyances qui peuvent être vraies, fausses ou exagérées. En bref, les stéréotypes ne sont rien d'autre que des généralisations. 

Stéréotypes

 

Ma binôme Valentine a choisi un aliment typique de la culture kanak qui s’appelle « l’igname ». Elle m’a expliqué que toute la société kanak s’organise autour de la récolte de cet aliment parce que c’est un symbole d’énergie, d’honneur, de force et du travail et qu’il représente toutes ces personnes qui forment la société kanak. Elle explique aussi que chaque étape de la culture de cet aliment donne lieu à des cérémonies traditionnelles accompagnées par des danses traditionnelles.

Je ne pensais pas qu’elle choisirait cet aliment, je pensais qu’elle allait choisir les plages parce qu’elles sont très connues et je considère que ces plages sont paradisiaques.  

Par rapport à l’origine de ces stéréotypes, je crois qu’ils sont le résultat de la désinformation et l’ignorance, et ils proviennent surtout des médias. Beaucoup de gens peuvent penser que ces stéréotypes sont une généralisation de certaines catégories de personnes, mais je crois que cela n’a rien à voir avec ce que nous croyons. Je pense que les stéréotypes peuvent être très nocifs et donner une image qui est très souvent fausse. 

Paula Llamas 

Il n'y a pas que des stéréotypes, mais aussi de la culture

En parlant avec Hina nous sommes arrivés à la conclusion que dans notre société multiculturelle, il existe beaucoup de stéréotypes et de préjugés. Un stéréotype est une idée caricaturale qu’on se fait d’une personne ou d’une culture en généralisant des traits réels ou qu’on suppose. De la même manière, les stéréotypes sont liés aux cultures, a la nationalité de quelqu’un, la religion, le genre…

Par contre, avoir des préjugés c'est le fait de juger une culture ou une personne même si on ne la connaît pas. Les préjugés utilisent des stéréotypes pour se faire une opinion. En outre, on tend à faire des généralisations qui proviennent de stéréotypes. On attribue donc les mêmes caractéristiques aux individus d’un groupe.

À mon avis, les stéréotypes viennent d’une dimension sociale et éducative. Souvent ils se sont reflétés dans les relations entre différents groupes sociaux qui peuvent structurer une société.

        Ordinairement, les stéréotypes sont transmis à travers des héritages culturels, l’éducation… Par example, la couleur rose est souvent associée aux filles et à contrario la couleur bleue est assimilée aux garçons. D'autre part, certains stéréotypes peuvent paraître risibles voire grotesques comme celui-ci qui affirme que les gens qui ont les cheveux blonds sont des êtres moins intelligents. Je peux vous assurer, que cela n’est pas vrai et loin de là !        

    

        Des stéréotypes peuvent aussi toucher l’éducation, l’héritage culturel mais aussi la politique. L’exemple du parti politique des parents est souvent acquiescé. Beaucoup pensent que si ta famille est majoritairement de droite alors tu sera évidemment en faveur de la droite.

            Même si ce cas pourrait s’avérer vrai dans quelques cas, on ne peut affirmer la validité totale car beaucoup peuvent penser le contraire.

            De plus, les médias sont un facteur déterminant de l’influence des stéréotypes sur la population. Il a longtemps été dit et certains le pensent encore que tous les musulmans sont des terroristes simplement parce qu’une infime partie de la population musulmane a commis des atrocités. C'est un des stéréotypes et préjugés les plus entendu ces dernières années. Néanmoins, cela doit changer.

            Par ailleurs, nous avons réalisé que les stéréotypes sont différents d'une culture à l'autre, mais en même temps similaires. C'est curieux, n'est ce pas ?

Et si on met de côté toutes les mauvaises choses qui peuvent exister dans une culture ou une société, on se retrouve devant l'objet choisi par Hina. Elle a choisi le corail parce qu’il représente bien la Nouvelle Calédonie. Ils ont le plus grand Lagon mais aussi le plus joli. Et, en plus, le corail représente la mer qui est présente partout en la Nouvelle Calédonie puisqu’ils sont sur une île. Et puis, beaucoup de gens pêchent là-bas.

Si on tient compte du fait qu’ils habitent sur une île, la plongée est courante et pour beaucoup de gens c’est une passion mais aussi une ressource de travail car il y a beaucoup de pêcheurs aussi.

Beaucoup d’espèces de plantes et d’animaux vivent dans leur lagon ce qui met en avant le mot diversité.

Chaque fois que je parle avec Hina, j'apprends beaucoup plus. C'est une personne super cultivée et très agréable à qui parler. Concernant le choix de l'objet si j'étais elle, je l'aurais choisie aussi. C'est merveilleux !

Estereotipos

Mi compañera no eligió un objeto sino un evento: las Fallas de Valencia. Para Paula, esta fiesta es representativa de su cultura porque transmite una imagen de unidad y de energía, característica de la cultura valenciana. No me sorprendió su elección porque “las Fallas de Valencia” es un evento cultural representativo de la cultura valenciana reconocido por toda España y más allá de las fronteras españolas. Sin embargo, no me lo esperaba ya que yo pensaba que Paula iba a elegir la paella, un plato tradicional muy famoso que tiene su origen en la región de Valencia. Además, los ingredientes de este plato cuentan la historia de Valencia y es una mezcla de distintas culturas que se reúnen en la cultura valenciana.

 

       

Pienso que los estereotipos se forman en la mente de las personas según lo que escuchan a través de los medios de comunicación que suelen amplificar las informaciones. De tal forma que una persona que no tiene sentido crítico con respecto a las noticias transmitidas por los canales de informaciones deja que su forma de pensar sea modelada por los medios de comunicación. Así, adhiere a una forma de pensar que no es la suya y esta misma persona va a dar una etiqueta a alguien o a un grupo de individuos según el lugar de donde vienen.




Los estereotipos pueden ser una referencia común para identificar rápidamente a una categoría de personas o a un lugar en las conversaciones. Sin embargo, personalmente, creo que no sirven para nada. La diferencia entre una generalización y un estereotipo se basa en la veracidad de las declaraciones porque generalizar es extender a un largo grupo de personas, características verdaderas y observables que se atribuyen a una persona o a un pequeño grupo de individuos que pertenecen al mismo lugar geográfico. Mientras que un estereotipo es una imagen preconcebida que no tiene una base segura.

Les stéréotypes

Ma collègue Marine n'a pas choisi un objet représentatif, mais un lieu emblématique de la Nouméa, qui est le marché Port Moselle où vous pourrez trouver des fruits et légumes typiques, de l'artisanat local, des créations locales, etc.

C'est très beau ! Elle aime beaucoup y assister, car il y a une atmosphère très agréable et colorée, même si parfois il y a beaucoup de gens. 

C'est aussi un lieu de rencontre entre différentes cultures et ethnies, ce qui est la base de la Nouvelle-Calédonie.

D'autre part, en ce qui concerne ma réflexion sur les stéréotypes, je considère que les stéréotypes sont basés sur des préjugés et c'est ce qui les distingue d'une généralisation. Si les généralisations sont un moyen de faire des approches interculturelles approximatives, les stéréotypes n'ont pas de véritable fondement constructif.

Merci pour la lecture. 

- Éric González 

La culture de Ileana et les stéréotypes

Bonjour, aujourd'hui Ileana et moi ont parle de sa culture et aussi des stéréotypes. Je vais vous raconter un peu!

Pour Ileana, une chose très représentative de sa culture, ce sont les danses de Wallis-et-Futuna. Ce sont des danses traditionnelles qui font partie de sa culture et qui sont souvent présentés lors des évènements importants. Ils rendent hommage aux dieux et aussi aux légendes et aux histoires de ses îles. Il y a plusieurs types de danse et chacune a sa signification en particulier. Par exemple, il y a le TAPAKI. On l'appelle ainsi à cause de l'objet avec lequel les gens dansent qui s'appelle TAPAKI.C'était dans les temps d'avant une arme utilisée par les wallisiens et les futuniens en temps de guerre.

Les danses traditionnelles se pratiquent toute l'année mais on retient précisément certaines dates importantes comme le 13 et 14 Juillet qui est la fête nationale de la France.

Je crois que cet aspect représente très bien sa culture parce que c'est un évènements très important historiquement parlant et ça a une signification particulière pour ses habitants.

En plus, elle m'a raconté qu'ils sont très religieux; la religion dominante est le catholicisme, et ils suivent donc le calendrier religieux.

D'autre part, on a parle des stéréotypes et on a arrivé a quelques conclusions:Les stéréotypes viennent d’une combination de plusieurs choses : éducation, médias, contexte social, etc. Ils sont modèles ou patrons de conduite qui représentent un ensemble d’attributs ou de caractéristiques qui sont attribués à une personne ou un group de personnes.

Les stéréotypes ne servent qu’a avoir un image « irréel » de quelque chose, personne ou group de personnes, simplement pour avoir une petite connaissance de ça, qui n’est pas du tout réel. La différence entre une généralisation et un stéréotype est qu’une généralisation est attribué après avoir vu ou avoir connu une attitude concrète, et les stéréotypes sont des attributions sans avoir vu ou avoir connu vraiment une chose, personne, etc. Ils se donnent sans avoir en compte les changements que les personnes ou choses peuvent expérimenter.

J'espère que vous l'avez trouvé aussi intéressant que moi!

Stéréotypes

Si mon binôme devait définir son pays et sa culture, ce serait avec le terme "diversité culturelle" car c'est la caractéristique la plus représentative de l'île. 

Il y a beaucoup de différences entre les cultures et les gens. Il existe de nombreuses religions, temples, nourritures, nationalités et coutumes, mais ils se respectent toujours et partagent l’ambiance. Selena parle des bonnes relations entre les habitants de l'île, et dit que c'est peut-être ce qui les différencie le plus du reste de la France. 

En outre, j'y ai découvert le plat typique : le carry. Bien qu'il existe de nombreux plats différents qui ont été incorporés à partir des cultures de l'île.

J'ai été très surprise car Selena m'explique que le respect est fondamental sur l'île et je voudrais que cela se retrouve partout.

Je pense que la généralisation est due aux cultures des différents pays, mais elles ne s'appliquent pas à tout le monde. Elles créent une image générale. Avec les stéréotypes, en revanche, nous classons les gens afin de les caractériser, même s'ils ne s'appliquent pas à tous de la même façon. Il est évident que les médias, l'éducation, la famille et d'autres facteurs ont une influence. À mon avis, les stéréotypes sont des préjugés ou des vues subjectives qui naissent de l'expérience.

Merci et à bientôt!

 LES STÉRÉOTYPES 

Mon binôme est Adrielle et elle est de Martinique. Adrielle a choisi un lieu qui représente la France, concrètement, un monument français. Pour elle, le symbole de la capitale française est la Tour Eiffel. Elle a expliqué les caractéristiques générales de la structure. Par exemple, elle est une tour de fer puddlé et est construite en deux ans par Gustave Eiffel. En dépit d’être le symbole de la France, les Français ne la visitent pas trop, car il y a toujours beaucoup de touristes. Ils préfèrent se promener au parc du Champ-de-Mars ou aller prendre un verre. 

Adrielle a choisi ce lieu, parce qu’il est le typique, le lieu la plus connu de France. À mon avis, la Tour Eiffel est une parfaite représentation de la culture de la France. Je pense qu’elle est le monument le plus emblématique. 

Je me suis rendu compte que les cultures sont très différentes les unes et les autres. Selon moi, les stéréotypes sont très subjectifs, car ils sont une image ou une idée acceptée par un groupe ou société. Ils ne dépendent pas d’un seul aspect. Les stéréotypes sont aussi influencés par les expériences personnelles ou par la société qui nous entoure. De cette façon, les stéréotypes servent à créer une caractérisation d’un pays ou d’une culture.  En conclusion, on ne peut pas se fier à l’aveugle des stéréotypes, puisqu’ils sont une première image simplifiée et non la véritable essence d’un pays, d'une culture, etc. 

LES STÉRÉOTYPES FRANÇAIS

En parlant avec ma correspondante Morgane sur les stéréotypes plus communs français et espagnols, on s’est rendu compte que les cultures sont très différentes les unes et les autres. Cependant, on est arrivé à la conclusion qu'en raison de la mondialisation, de l'essor des réseaux sociaux et de la facilité à partager nos habitudes avec le reste du monde, on réduit de plus en plus ces différences ou ces stéréotypes qui marquent les cultures des différents pays ou même des régions.

 

Elle m’a parlé d’un plat très typique de la Nouvelle-Calédonie : le Bougna. Ce plat est cuisiné pendant quatre heures par les femmes, tandis que les hommes s’occupent de pêcher, de chasser ou d’améliorer la vie de la tribu. Elle m’a aussi raconté qu’il y a quelques stéréotypes en ce qui concerne la culture espagnole comme, par exemple, que les espagnols dorment beaucoup plus que les français, ils sont bruns et qui aiment bien faire la fête.

                               

 

Elle m'a dit que lorsqu'elle pense à l'Espagne, la première chose qui lui vient à l'esprit est la paella parce qu'elle aime la cuisine des autres pays et parce que ce plat a de nombreuses façons de la préparer.

 

À mes yeux, les stéréotypes viennent des différences non seulement entre les cultures, mais aussi entre le genre, l’âge, la profession, etc. Néanmoins, avec le pas du temps, ces structures sociales sont de plus en plus en train de changer grâce à l’apparition des nouvelles technologies, à la facilité avec laquelle il est possible de communiquer et de partager nos différences, qui nous rendent uniques, mais qui nous permettent de grandir en tant que personnes. 

 

Grâce à cette conversation, j'ai appris beaucoup de choses non seulement sur les stéréotypes français, mais aussi sur les différentes régions telles que Nouméa.

 

On se voit à bientôt !

"Las fallas" (la cultura de Claudia)

Mi compañera ha elegido “las fallas” que es una fiesta muy importante en Valencia. Esta fiesta dura una semana y hace referencia a los monumentos finalmente son quemados. Durante “las fallas” podemos observar las personas vestidas con los trajes específicos que se llaman “los falleros”. A continuación en el mapa de España de los estereotipos, mi binomio me ha explicado que en este donde se sitúa Valencia hay la palabra “corrupción”. Los países en España sufren por la mayoría de corrupción por el gobierno que roba el dinero. En Cataluña, la gente que no le gusta comprar y que prefiere conservar su dinero es los “tacaños”. Luego al Sur de Andalucía, tenemos “los vagos” que son las personas que no hacen muchas cosas/actividades.

El hecho que mi compañera haya hablado de “las fallas” no me sorprende porque en nuestra primera llamada Skype, había evocado e insistido sobre esta fiesta que forma parte de su cultura y de la historia del país también.

La cultura de un país se compone de acontecimientos. Estos acontecimientos han asociado a una parte de la historia (por ejemplo: las guerras civiles o aún el día de los muertos).

 

En mi opinión, los estereotipos son antes de todo subjetivos. Es la idea que tenemos sobre una persona o de un país a partir de nuestra experiencia. Los estereotipos se alimentan también para la gente (la sociedad) que influencia nuestra visión. Por ejemplo el estereotipo que he evocado de los españoles: la fiesta. Los españoles tienen las fiestas como el día de los muertos con las tradiciones diferentes de nosotros en Nueva Caledonia, notamos una diferencia de percepción según nuestra cultura “nacional”. Podemos hablar de la música que es principalmente muy marca por el ritmo que dirigimos a bailar (Enrique Iglesias como “referencia” pero no solo).

Entonces para mí, los estereotipos son antes de todo una construcción a partir de nuestra experiencia y después una “influencia” de la gente pero podemos siempre comparar los dos para verificarlo. Por ejemplo no estoy de acuerdo que España es solo la fiesta, los españoles tienen sobre todo el sentido de la familia). Mis conversaciones con Claudia me lo han mostrado.

Los estereotipos sirven de manera de “calificar” una sociedad (que es diferente de nosotros, diferente según nuestra visión).

En realidad es difícil de decir si existe una generalización y los estereotipos porque tenemos la tendencia de asociar los ambos. Para ilustrar esta idea, tratamos del terrorismo. El terrorismo puede ser alimentar para varias razones que concierne una persona o un grupo de persona. Así que cuando este grupo (no importa la cultura o religión etc…) vamos a considerar que todas las personas en este país son lo mismo, esta idea debería ser rechazada porque no todos somos iguales. Encerramos una gente en una bula y nuestra opinión cambia pocas veces. En verdad, no pienso que existe una separación entre los dos.

 

TI NAIN LAN MORI

Quand j'ai parlé avec Gaétane, elle m'a expliqué que son plat préféré qui, selon elle, représente la Martinique c’est le « tinain lan mori». C'est un plat traditionnel à base de plantain, de morue et d'avocat ou de concombre. Cela dépend également de la personne qui le prépare. Les personnes âgées le mangent généralement au petit déjeuner, elle m'a dit qu'elle le mangeait au déjeuner et que sa mère le cuisinait beaucoup mieux. Je m'attendais à ce qu'elle me dise un plat typique, mais pas cette combinaison si étrange pour moi (parce comme j’habite à Valence), car je ne l'avais jamais vue avant.

Un stéréotype est une image ou une idée communément acceptée par un groupe ou une société comme étant immuable. Les stéréotypes sont créés par la société et par ce que les gens pensent. Je pense qu'ils sont créés en fonction de l'époque et qu'ils sont mis à jour à chaque fois. Le terme est souvent utilisé dans un sens négatif, les stéréotypes étant considérés comme des croyances illogiques qui limitent la créativité et ne peuvent être modifiés que par un raisonnement personnel sur le sujet. En revanche, les généralisations des cultures sont des déclarations générales fondées sur des faits, des expériences, des exemples ou la logique. Il existe deux types de généralisations, valables et erronées, et il vous appartient de déterminer quelles généralisations sont valables.

El objeto representativo de Niama

Mi compañera Niama vaciló a la hora de elegir un objeto para representar su cultura ya que tiene dos culturas: la española y la árabe. Finalmente,  eligió un plato típico de España llamado la paella porque, originalmente, es un plato tradicional valenciano. Encontré perfecta su presentación ya que me explicó el origen del nombre “paella” y sus ingredientes tradicionales. Para mí, es un plato muy representativo de Valencia porque no se puede ir a Valencia sin comer su tradicional paella y además, hay un importante e histórico cultivo de arroz en la Albufera de Valencia lo que arraiga aún más este plato en la tradición valenciana. Entonces, me imaginaba que iba a seleccionar la paella para presentarme su cultura.  

En mi opinión los estereotipos surgen de comportamientos recurrentes y específicos a un territorio. Luego, estos comportamientos son generalizados e implantados en las creencias populares así que, para mí un estereotipo es una generalización. Después, esas creencias se transmiten por la educación y se alimentan a través de las experiencias personales de cada uno cuando viaja y que puede verificar estos clichés. Para concluir, opino que los estereotipos sirven para hacer una caracterización un poco caricaturizada de un país y dar así ideas verdaderas o falsas de su cultura, del comportamiento de su población… Por consiguiente, los estereotipos tienen un valor informativo y no son objetivos.

La ville de Caroline

Je vais vous parler de la ville de mon binôme Caroline, Nouméa. Cette ville a beaucoup de lieux touristiques comme par exemple La Baie des Citrons, une plage paradisiaque.

Après le tour de la plage, nous pouvons aller au restaurant « La Barca », ou nous pouvons prendre des tapas, des pizzas ou boire quelque chose. Nous pouvons aussi aller au restaurant situé à l’Anse Vata « Le 360 », où le restaurant tourne sur lui-même et montre les meilleures vues. Nous avons aussi une destination pour les amoureux des animaux, comme le Ouen Toro, où nous pouvons nous promener dans la montagne et randonner. Mais ces destinations ne sont pas les seules que nous devrions visiter. Nous pouvons aller aussi au Phare Amédée, qui est situé sur une petite île pas très loin de Nouméa. Sur cette île nous pouvons nager avec des tortues et voir des spectacles avec des serpents.

J'aime / je n'aime pas

Les langues de mon binôme

Je vais vous parler des langues de Caroline. Dans son portrait linguistique elle a parlé des langues qu’elle parle, mais aussi des langues qui font partie de sa vie, bien qu’elle ne les parle pas.

Elle a parlé des langues tahitiennes et celles de Wallis et Futuna, et aussi du kanak et elle les place aux pieds parce que son pays est multiculturel et elle a choisi les couleurs bleu, vert et orange pour représenter la mer, la nature et la terre.

Après elle a parlé de l’anglais et du français et les représente sur le cœur. Elle a choisi le rouge pour l’anglais à cause des autobus de Londres et parce qu’elle l’aime depuis qu’elle est petite. Et elle a choisi le bleu pour le français à cause du drapeau et parce que le français est sa langue maternelle.

Et pour finir, elle a représenté l’espagnol avec la couleur jaune sur sa tête et ses poches parce pour s’exprimer en cette langue elle doit réfléchir. Elle a choisi cette couleur parce qu’elle se souvient du soleil, la plage et la paella.

Langues et cultures à la Nouvelle Calédonie

 Aprés avoir parlé avec Valentine, ma correspondant, j'ai découvert que à la Nouvelle Calédonie il y a une grande diversité de langues et un gran mélange de cultures. Bien que le français est la langue officielle, 28 langues locales coexistent au pays. Parmi ces langues, Valentine peut parler l'une des plus importantes, le drehu, aussi que l'espagnol, le français et le portugais. 

En raison de son enfance, Val peut se targuer d'un beau mélange culturel, ce qu'elle m'a montré à travers de ses portraits linguistiques et culturels lors de notre troisième rencontre. 

Langue et culture

 Langue et culture

Bonjour à tous !

Les langues qui se parlent en Espagne sont l’espagnol, le catalan/valencien, le basque et le galicien. Mais, il y a aussi beaucoup de dialectes prédominants en Espagne : l’andalou, le canarian, le murcien, l’estrémègne, etc. 

À Valence, se parlent concrètement deux langues : l’espagnol et le catalan/valencien. Ma langue maternelle est l’espagnol égal que ma copine Maria. Pendant notre session de Skype, Maria m’a parlé de leurs langues et de leurs cultures choisies. 

Pour commencer, le catalan et l’espagnol qui sont leurs langues maternelles et elle les ai associées à leurs deux couleurs préférées : le jaune et le violet.

Deuxièmement, Maria a parlé de l’anglais et le français. Pour le choix de leurs couleurs, elle a été guidée par les couleurs de leurs drapeaux, car ce sont les mêmes couleurs : rouge, bleu et blanc.

Finalement, pour les cultures, elle n’a pas changé de couleur, elle a ajouté la culture italienne et grecque, car elle les a étudiées au lycée et elles l’ont beaucoup inspiré.

Pour la culture italienne, Maria a choisi la couleur verte et pour la culture grecque, la couleur grise.

Langue et culture

 Bonjour à tous !

Mardi, j'ai eu une session Skype avec Loli et nous parlions de nos langues et nos cultures. Loli et moi habitons à Valencia, où on parle deux langues : le catalan et l'espagnol. L'espagnol est la langue commune parlée dans toute l'Espagne et le valencià est la variante dialectale parlée dans toute la région de Valencia. Aujourd'hui, le valencià compte 2,5 millions de locuteurs et pour moi, c'est la plus belle langue du monde !

Loli a choisi trois langues : le chinois, l'italien et le français parce qu'elle étudie et qu'elle aime.

D'abord, elle a associé la couleur rouge au français parce qu'elle pense que le français est une langue romantique et que la couleur est la couleur de l'amour.

Ensuite, l'italien avec le bleu parce que en Italie il y a des paysages comme la mer ou le ciel. Et enfin, elle a associé le Chinois à deux couleurs : le noir et le vert. Noir, parce que le chinois est une langue très difficile et qu'elle voit "noire" pour approuver, mais la couleur verte parce que c'est la couleur de l'espoir et qu'elle espère passer au chinois.

En ce qui concerne les cultures, elle a associé la culture espagnole à la couleur jaune, car elle transmet des énergies positives telles que la joie et la sympathie. Elle a également choisi la culture coréenne et l'a associée à la couleur rose, parce que c'est sa couleur préférée et qu'elle admire cette culture ainsi que la couleur.

Langue et culture

Bonjour à tous, aujourd'hui je suis ici pour vous parler un peu des langues et de la culture de ma correspondante.

Tout d'abord, j'ai été très impressionnée d'apprendre qu'en plus du français, elle parle parfaitement le futunien et le wallisien, deux langues que je ne connaissais pas du tout et, de plus, j'ai découvert qu'il s'agit de langues polynésiennes et que ce sont les principales langues utilisées à Wallis et Futuna. Elle parle également un peu d'anglais et d'espagnol, deux langues qu'elle étudie en classe. Et grâce à l’image de la carte des langues en Nouvelle-Calédonie, j'ai pu découvrir qu'il y a 28 langues locales, ce qui est incroyable si on le compare à la faible quantité de langues co-officielles qui existent en Espagne.

Merci et à bientôt.

Lenguas y Culturas de España

Mi compañera Paula retrató de manera general el mapa lingüístico de España diciendo que hay cinco idiomas principales que se hablan por todo el país : el español que es la lengua oficial del país , el catalán que es la lengua de Cataluña, el valenciano que es hablada en la provincia de Valencia, el gallego en la provincia de Galicia y el euskera hablado en el País Vasco. 

Paula habla español pero también valenciano y catalán. Cuando me habló de sus idiomas y de sus culturas, siempre asociaba el valenciano al catalán, lo que me intrigó. Paula me explicó que hay muchas similitudes entre ambos idiomas de modo que los catalanes y los valencianos logran entenderse. Eligió el amarillo para el español porque considero España como el país del sol y también porque es uno de los colores dominantes de su bandera. Optó por el color verde para la pareja valenciano/catalán porque no le gusta estos idiomas igual que el color verde. Para el inglés, fue el rojo que le vino a la mente y para el alemán fue el naranja. La elección de estos colores no tienen explicaciones. Fueron lenguas que aprendió durante su formación escolar. 

Mi compañera de tándem me habló de dos culturas que forma parte de su identidad : la cultura española y la cultura valenciana/catalana. Se trata de dos culturas con las que Paula no tiene la misma relación porque la cultura española es algo que forma parte de su cotidiana y que ella afecciona mucho, mientras que la cultura valenciana/catalana es una cultura con la que no tiene relación profunda. 

Durante el intercambio, Paula me hizo descubrir un cuento valenciano muy interesante “Tinc dos pares” que cuenta la historia entre una familia compuesta por dos padres y un niño. Esta historia me conmovió porque a veces existen niños y niñas que viven en una familia en la que los padres son del mismo sexo y estos niños aguantan burlas de parte de los demás.

Me gustó mucho las sonoridades de la lengua valenciana. 

Lenguas y Culturas

Mi campañera de tándem Alba me dijo que sus lenguas son el valenciano o el Catalano porque el valenciano es una variación del Catalano, el español, el francés, el inglés, el italiano y el alemán. Eligió el anaranjado para el valenciano por las naranjas, mandarinas y el color de la tierra. Puso el amarillo para el español para los bellos campos amarillos, el azul para el francés porque le trasmite calma y le recuerda el cielo, el inglés en violeta por su elegancia, el alemán en rojo porque es una lengua demasiada agresiva, y el italiano en verde porque le trasmite tranquilidad y recuerda los campos verdes y la campana. 

 Me dijo también que se habla español por todos lados en el territorio pero que existe también otras lenguas oficiales. Por ejemplo, dijo que habla el Catalano y que se habla en Cataluña, en la comunidad valenciana y en las islas baleares. En Cataluña es el Catalano, en Valencia es el valenciano y en las islas baleares se llama el balear. Además, me comentó que el gallego se asimila mucho con el portugués por su proximidad con el Portugal y el asturiano también. 

 En cuanto al vasco me dijo que es una lengua mucho diferente de las otras lenguas de España y que es una bella lengua, pero muy difícil de aprender. Me presentó también los dialectos que se hablan según las regiones como “el andaluz” en Andalucía. Me dijo que el valenciano se asimila con el castellano y cuando me contó el cuento me di cuenta de que son muy parecidas y se distinguen un poco con algunas letras diferentes, pero es comprensible. 

 Me encanto mucho el intercambio con Alba porque fue muy interesante y aprendí mucho. Me permití recordar algunas informaciones que aprendí en mi licencia, como el hecho de que en una comunidad había diferentes lenguas y no una solo lengua, y en final es como aquí en Nueva-Caledonia, dentro de un área existe muchas lenguas que se distinguen según la comuna o a veces dentro de una misma comuna puede haber varias lenguas, por ejemplo, en yate se habla el “naa drubea” en una sola tribu y el “naa numè” en las 3 otras. Los aspectos del cuento que me llamaron la atención son primero los sonidos porque desde las primeras palabras estaba preocupada y no sabía si conseguiría entenderlo, pero al final fue totalmente comprensible. Además, es un cuento con un hermoso mensaje y es una buena lección de vida.

Les langues à la Nouvelle Calédonie

Bonjour à tous ! La session Skype avec Florine, mon binôme, a été très intéressante ! Elle sait parler le français, langue officielle de la Nouvelle-Calédonie, les langues vernaculaires de sa région et qu'elle partage avec ses parents, l'espagnol, l'anglais et le serbo-croate ! Je ne m'attendais pas à cette dernière langue, je la trouve super intéressante et incroyable ! Quand Florine m'a montré toutes les langues parlées dans son pays, j'ai été impressionné ! 28 langues locales ! J'aime la variété qui existe sur votre territoire. En plus, j'ai trouvé l'histoire de le bénitier géant super sympa et avec une grande morale. Merci Florine de m'avoir fait apprendre tant de nouvelles choses !